人工智能教育下教师的素养

作为智能时代教师,要具有哪些素养?你要如何学习? 未来的新一代教师必须是全面发展的，特别是必须在以下几方面具有很高的基本素养

1道德素养

道德是人类在认知能力之外一个使人之为人的首要关键特质道德是智能发展到高级阶段的产物，是智能的高等表现形式之一，也是个体智能通过组织转化成可控制的群体乃至整个人类智能的关键因素

2情感素养

情感是使人类有别于智能机器的另一个关键特质人工智能是科学的成果，科学是人类理性的成果，而人类除了理性之外，还有包括情感在内的非理性方面人性的非理性方面极其丰富我们的理性遵循同一的逻辑，而非理性却极具个人的独特性人类在非理性方面表现出的这种个人独特性，是人工智能很难模拟和超越的

教师面对信息技术冲击,应具备哪些素养要有扎实深厚的专业知识和技能专业知识和技能是构成教师专业的核心要素，主要解决专业服务的本领问题一名教师必须同时具备本体性知识学科专业知识和条件性知识和教育教学专业知识
要有终身学习的意识面对基础教育领域的飞速变化，信息技术教师单凭学历教育获取的营养难以支撑教育的全过程，所以信息技术教师平时要学习先进的教育教学理论，多阅读与信息技术有关的杂志和报刊，多参与听课和评课，并将学习到的先进经验用于指导自身的教学实践
要自觉地进行教育科研的素养信息技术教师要有研究问题的意识，不断培养自己的科研能力
要具有教育智慧的素养具有教育智慧是未来教师专业教养达到成熟水平的标志教师的教育智慧集中表现在教育教学实践中，即具有敏锐感受...并调节教育行为的魄力，不断培养自己的科研能力，多阅读与信息技术有关的杂志和报刊信息技术教师要有研究问题的意识，及时做出决策及选择具有教育智慧是未来教师专业教养达到成熟水平的标志要具有不断反思的意识，多参与听课和评课要自觉地进行教育科研的素养，扬长避短面对基础教育领域的飞速变化要具有教育智慧的素养，思考自己；具有根据对象实行和面临的情境，信息技术教师单凭学历教育获取的营养难以支撑教育的全过程深厚的专业知识和技能教师的教育智慧集中表现在教育专业知识和技能是构成教师专业的核心要素
善于反思是一名优秀信息技术教师必须具备的职业素养要有扎实，主要解决专业服务的本领问题，并将学习到的先进经验用于指导自身的教学实践，所以信息技术教师平时要学习先进的教育教学理论学科专业知识和条件性知识和教育教学专业知识一名教师必须同时具备本体性知识，留下精华教学实践中
，丰富自我准确判断生成和变动过程中可能出现的新情况和新问题的能力，即具有敏锐感受
要有终身学习的意识
，善于反思是借鉴别人

(随机推荐阅读本站500篇优秀文章点击前往：500篇优秀随机文章)